PRVNÍ DYS   POMOC

Pro výuku anglického (nebo jakéhokoli jiného cizího) jazyka v případě žáků s dyslexií a dalšími SPU platí v zásadě stejná pravidla, jako při výuce ostatních předmětů.  Je třeba těmto žákům učení zpřístupnit úpravou podmínek k učení.

​

Těmi základními předpoklady úspěšného učení jsou:

• zabezpečení prostoru umožňujícího dobrou koncentraci (světlo, úprava výzdoby učebny, prostor v lavici, teplota)

• využití zapojení všech smyslů při výuce k upevnění vědomostí a jejich propojení

• využití všech dostupných pomůcek a strategií

• rozčlenění práce do krátkých bloků

• střídání aktivit dle potřeby (únavy žáků)

• výuka založená na postupném návazném rozvoji schopností a vědomostí

• zvláštní péče o propojení pochopení vztahu mezi psaným textem a mluveným slovem

• důraz na konverzaci a verbální vyjádření vůbec (+ posilování sebedůvěry)

• dostatečný čas a prostor pro reakci a vyjádření

• ocenění a zpětná vazba

• využití IT (počítačové programy, hry upevňující znalosti získané ve škole zábavnou formou)

• opakování, prohlubování, upevňování a znovu opakování...

​

Vhodnou pomůckou k domácí přípravě nebo jako doplnění školní výuky mohou být Jazyky bez bariér: http://jazyky-bez-barier.cz/

O tom jak fungují se dozvíte na stránkách nebo zde: https://www.youtube.com/watch?v=KQZJVoLmGjk

​

Pro více informací o výuce anglického jazyka u žáků s dyslexií mne prosím kontaktujte.

​